Tiga Mahasiswa Doktor Pascasarjana UINSI Samarinda Uji Disertasi, Hadirkan Rektor UIN Mataram sebagai Penguji Eksternal
Pascasarjana UINSI NEWS – SAMARINDA – Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda menyelenggarakan Ujian Terbuka Disertasi Program Doktor (S3) Pendidikan Agama Islam pada Sabtu, 7 November 2026. Kegiatan akademik ini menjadi salah satu tahapan penting dalam proses penyelesaian studi doktoral sekaligus bentuk pertanggungjawaban ilmiah mahasiswa atas hasil penelitian disertasi yang telah dikembangkan.
Pelaksanaan ujian terbuka disertasi tersebut mengangkat tiga tema penelitian yang berorientasi pada pengembangan dan inovasi Pendidikan Agama Islam, meliputi penguatan nilai-nilai luhur Islam, pengembangan model pembelajaran bagi peserta didik berkebutuhan khusus, serta pembentukan karakter kemandirian santri melalui pendekatan entrepreneurship.
Salah satu hal yang menjadi perhatian dalam pelaksanaan ujian ini adalah kehadiran Rektor Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram, Prof. Dr. TGH. Masnun Tahir, M.Ag., sebagai Penguji Eksternal. Keterlibatan akademisi dari perguruan tinggi lain tersebut menjadi bagian dari proses pengujian ilmiah dan penguatan perspektif akademik terhadap hasil penelitian mahasiswa doktoral.
Adapun tiga mahasiswa Program Doktor yang mengangkat penelitian dalam ujian terbuka disertasi tersebut adalah sebagai berikut.
1. Mokhamad Taufik (NIM 2330100011)
Mokhamad Taufik mengangkat disertasi berjudul “Pengembangan Instrumen Penilaian Nilai-Nilai Luhur Islam (High Islamic Religious Values) bagi Siswa SMK.”
Penelitian ini berfokus pada pengembangan instrumen penilaian nilai-nilai luhur Islam bagi peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Kajian tersebut diarahkan pada pengembangan perangkat evaluasi yang dapat digunakan untuk menilai ketercapaian nilai-nilai keislaman dalam proses pendidikan, sehingga penguatan karakter religius peserta didik dapat menjadi bagian penting dari penyelenggaraan pendidikan kejuruan.
2. Muslihati (NIM 2330100007)
Muslihati mengangkat disertasi berjudul “Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Meningkatkan Kemandirian Siswa Tunagrahita pada Sekolah Menengah Pertama Penyelenggara Pendidikan Inklusif.”
Penelitian ini menitikberatkan pada pengembangan model pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik tunagrahita. Melalui pendekatan pendidikan inklusif, penelitian ini diarahkan untuk mendukung proses pembelajaran yang adaptif, sekaligus mendorong peningkatan kemandirian peserta didik dalam kehidupan sehari-hari.
3. Moch Ibrahim (NIM 2330100018)
Moch Ibrahim mengangkat disertasi berjudul “Pengembangan Pembelajaran Berbasis Entrepreneurship untuk Membentuk Karakter Kemandirian Santri di Pesantren.”
Penelitian ini berfokus pada pengembangan pembelajaran berbasis kewirausahaan sebagai salah satu pendekatan pendidikan dalam membentuk karakter kemandirian santri. Kajian tersebut mengangkat pentingnya integrasi nilai-nilai kewirausahaan dalam lingkungan pesantren agar pendidikan tidak hanya berorientasi pada penguatan pengetahuan keagamaan, tetapi juga membekali santri dengan karakter mandiri dan keterampilan dalam menghadapi tantangan kehidupan.
Penguatan Tradisi Akademik dan Kualitas Penelitian Doktoral. Ketiga tema disertasi tersebut mencerminkan luasnya ruang pengembangan keilmuan Pendidikan Agama Islam dalam menjawab berbagai kebutuhan pendidikan kontemporer. Mulai dari penguatan nilai-nilai keislaman melalui instrumen penilaian, pengembangan pembelajaran yang inklusif, hingga integrasi entrepreneurship dalam pendidikan pesantren.
Melalui ujian terbuka disertasi ini, Pascasarjana UINSI Samarinda terus mendorong lahirnya penelitian doktoral yang inovatif, relevan, dan memiliki kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan serta praktik pendidikan Islam di tengah masyarakat.
Kehadiran penguji eksternal dari UIN Mataram juga menjadi bagian dari penguatan tradisi akademik lintas perguruan tinggi, sekaligus memberikan ruang bagi pertukaran perspektif keilmuan dalam proses evaluasi hasil penelitian disertasi.
Pascasarjana UINSI Samarinda berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan doktoral, memperkuat budaya riset, serta menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik, integritas keilmuan, dan kemampuan memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan Islam.
Pascasarjana UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda terus berupaya menjadi pusat pengembangan keilmuan Islam yang unggul, kompetitif, dan responsif terhadap dinamika serta kebutuhan masyarakat.
Humas Pascasarjana (I.m)