Mahasiswa MPI Pascasarjana UINSI Samarinda Presentasikan Kajian Pendidikan Al-Qur’an di Konferensi Internasional
MALAYSIA, PASCASARJANA UINSI NEWS – Dosen dan mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda mengikuti rangkaian kegiatan akademik internasional di Malaysia pada 26–30 Oktober 2026. Kegiatan ini meliputi International Guest Lecture, Student Mobility, dan International Conference yang menjadi bagian dari pelaksanaan field study mahasiswa sekaligus upaya memperkuat jejaring kerja sama akademik internasional.
Dalam rangkaian kegiatan tersebut, rombongan Pascasarjana UINSI Samarinda mengunjungi dua perguruan tinggi di Malaysia, yaitu Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) dan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM). Kegiatan ini menjadi kesempatan strategis untuk memperluas wawasan akademik, bertukar pengalaman, serta mengembangkan perspektif keilmuan dalam bidang manajemen pendidikan Islam melalui interaksi dengan lingkungan akademik internasional.
Sebanyak lima mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) mengikuti kegiatan tersebut, yakni Rastina, Anita Diah Kurniawati, Angga Setiawan, Harmawati, dan Isti Maimunah. Rombongan didampingi oleh Dr. Shalehudin, M.Pd. Keikutsertaan dosen dan mahasiswa ini merupakan wujud komitmen Pascasarjana UINSI Samarinda dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, memperluas pengalaman akademik lintas budaya, serta mendorong internasionalisasi pendidikan tinggi.
Salah satu agenda utama dalam rangkaian kegiatan tersebut adalah partisipasi mahasiswa dalam International Conference on Da’wah and Islamic Management (IC-DAIM) 2026 yang diselenggarakan oleh Fakulti Kepimpinan dan Pengurusan, Universiti Sains Islam Malaysia (USIM).
Dalam forum ilmiah internasional tersebut, Rastina mempresentasikan makalah berjudul “Strategic Governance and Parental Empowerment in Qur’anic Memorization Education: Strengthening Home–School Partnerships at Al-Quds Islamic Elementary School, Samarinda, Indonesia.”
Makalah tersebut membahas tata kelola strategis dan pemberdayaan orang tua dalam pendidikan hafalan Al-Qur’an, dengan menekankan pentingnya penguatan kemitraan antara keluarga dan sekolah. Kajian ini menyoroti peran kolaborasi kedua lingkungan pendidikan tersebut dalam mendukung kualitas pembelajaran Al-Qur’an pada lembaga pendidikan dasar Islam.
Partisipasi dalam konferensi ini menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mengaktualisasikan kompetensi akademik sekaligus memperkenalkan hasil kajian pendidikan Islam dalam konteks Indonesia kepada komunitas akademik internasional. Selain itu, forum tersebut membuka peluang pertukaran gagasan mengenai pengembangan tata kelola pendidikan Islam yang adaptif terhadap dinamika dan tantangan pendidikan kontemporer.
Kunjungan akademik ke Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) dan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) diharapkan dapat memperluas wawasan dosen dan mahasiswa mengenai praktik pendidikan tinggi, memperkuat hubungan antarlembaga, serta membuka peluang pengembangan kolaborasi akademik yang berkelanjutan.
Rangkaian kegiatan ini juga sejalan dengan upaya Pascasarjana UINSI Samarinda dalam meningkatkan mutu pelaksanaan tridarma perguruan tinggi, terutama melalui penguatan pendidikan dan pengajaran, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat. Pengalaman akademik internasional diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan kompetensi mahasiswa dan peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan di lingkungan Pascasarjana.
Melalui partisipasi dalam kegiatan akademik lintas negara, Pascasarjana UINSI Samarinda terus mendorong terbentuknya ekosistem akademik yang kolaboratif, inovatif, dan berorientasi global. Upaya ini diharapkan semakin memperkuat kontribusi UINSI Samarinda dalam pengembangan ilmu pengetahuan serta meningkatkan peran perguruan tinggi Islam Indonesia dalam jejaring akademik internasional.
Humas Pascasarjana (I.m)